Sociálna práca
Pôvodne v angličtine
OD Ing. Mgr. Juraj Barát·21 Jan 2011· 63 768
OD Kerry Anthony, MBE·21 Jan 2011· 53 311
Príspevok upozorňuje na nutnosť zaisťovania a preukazovania kvality v sociálnych službách, uvádza možnosti systémového riešenia cestou procesného prístupu a zvýrazňuje hlavné pozitíva procesného prístupu v sociálnych službách, medzi ktoré patrí opakovateľnosť dobrých výsledkov a možnosť porovnávania a preberania dobrej praxe.
Kľúčové slová: Kvalita sociálnych služieb, systémy manažérstva kvality, proces, procesný prístup, opakovateľnosť dobrých výsledkov, porovnávanie.
OD Ing. Ondrej Buzala·04 Jan 2011· 63 336
Príspevok je úvodom do tematiky riadenia rizík v sociálnych službách. Predstavuje potrebu využívania tohto nástroja riadenia kvality. Vymenúva základné riziká v sociálnych službách, úlohy manažéra rizík a ciele pri implementácii riadenia rizík. V závere podáva návrhy na opatrenia k zabezpečeniu kvality sociálnych služieb a spokojnosti prijímateľa sociálnej služby.
Kľúčové slová: Riadenie rizík, manažérstvo a meranie kvality, procesný prístup, dokumentačný systém.
OD Mgr. Mária Kovaľová, PhD·04 Jan 2011· 67 376
V príspevku sa zaoberáme etickými aspektmi inštitucionálnej starostlivosti o seniorov s dôrazom na podporu sebarozhodovania, sebaopatery, nadviazania skutočného ľudského vzťahu a záujmu zo strany pomáhajúcich profesionálov. V texte sa sústreďujeme aj na potrebu bližšieho spoznania klienta respektíve jeho života pred nástupom do zariadenia sociálnych služieb a sebareflexii pomáhajúcich profesionálov nad vykonávanými činnosťami.
Kľúčové slová: Pomáhajúci profesionáli, seniori, podpora, sebarozhodovanie, sebaopatera, ľudský vzťah, biografia klienta, sebareflexia.
OD PhDr. Miroslava Tokovská·02 Jan 2011· 82 723
Autizmus je rozšírené poruchové rozvojové poruchy s mnohofaktorovým pôvodom. Zasahuje do celkového vývoja deti a ovplyvňuje ich výchovu, výučbu a socializáciu. Napriek spoločným charakteristikám je spektrum autistických porúch veľmi heterogénne a teda sú potreby rodín s týmito postihnutiami veľmi rozličné. Táto práca sa zaoberá rodinami s detmi s autizmom, etickým pristupom špeciálnych učiteľov prostredníctvom špeciálnej výchovnej podpory v špeciálnych školách. V roku 2008/2009 sme realizovali výskum, ktorý mieril sledovať, popísať, analyzovať a porovnávať rôzne faktory, ktoré ovplyvňujú výsledky výchovy žiakov s autizmom v špeciálnych školách v Žilinskom kraji. V rámci výskumu sme sledovali výber najčastejšie používaných metód a form, pomocou ktorých špeciálni pedagógovia pomáhajú využiť všetky získané vedomosti, zručnosti a zvyky žiaka s autizmom, aby žil najlepšie možné kvalitné život. Konstatovali sme, že autizmus môže byť významne ovplyvnený konkrétnymi pedagogickými metódami a prístupmi. Výber týchto metód pre každého dieťa s autizmom je striktne individuálny.
Kľúčové slová: autizmus, rodina, etika, špeciálno-pedagogické metódy, socializácia, komunikácia, vizualizácia, narušená sociálna interakcia.
OD PhDr. Janka Marková·01 Jan 2011· 142 239
OD Kerry Anthony·15 Dec 2010· 55 437
Inštitucionalizované sociálne služby prešli novou právnou úpravou v zákone o sociálnych službách. Dodržiavanie kritérií kvality poskytovanej sociálnej služby a etického kódexu sociálnych pracovníkov je dôležité pri práci v zariadeniach sociálnych služieb. Zaoberali sme sa problematikou dodržiavania etického kódexu pracovníkmi pracujúcimi v priamom kontakte s klientom v zariadeniach sociálnych služieb pre seniorov. Konkretizujeme etické problémy, s ktorými sa stretávajú študenti počas odborných praxí v praxových zariadeniach a zároveň vyvolávame diskusiu na ich ďalšie riešenie. Poukazujeme na etickú problematiku študentov sociálnej práce v procese praktickej prípravy z rôznych aspektov.
Kľúčové slová: Inštitúcia, organizácia, zariadenie pre seniorov, poskytovatelia a prijímatelia sociálnych služieb, odborná prax, praxové zariadenie, supervízia, etický problém, etický kódex.
OD Doc. PhDr. Irena Kamanová, PhD·07 Dec 2010· 72 324
OD prof. PaedDr. Milan Schavel, PhD·28 May 2010· 139 874
Sociálna práca
Pôvodne v češtine
V príspevku autorky reflektujú svoju supervízorskú prax v oblasti sociálnych služieb, v sociálnoprávnej ochrane detí a v projekte na podporu rodín. Súčasťou príspevku sú príklady dobrej praxe a aktivity zamerané na regionálne posilnenie významu supervízie z rokov 2006-2010.
Kľúčové slová: Supervízia, motivačné aktivity, prekážky vo využívaní supervízie, zariadenia sociálnych služieb, sociálnoprávna ochrana detí, koučing, projekt na podporu rodiny, štandardy kvality. V čase, keď sme sa na Slovensku priúčali nádhernému remeslu supervízie, legislatíva v sociálnej oblasti termín supervízia nepoznala a záležalo na konkrétnom supervízorovi, akým spôsobom bude supervíziu pre organizácie a jednotlivcov ponúkať, či a ako ju bude propagovať, čo urobí každý z nás pre to, aby sa supervízia pevne a trvalo ukotvila ako jedinečná metóda sociálnej práce. Čas priniesol pre supervíziu priestor, dokonca aj stanovené miesto v legislatíve – najskôr v zákone č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a o sociálnej kuratele a neskôr aj v zákone č. 448/2008 Z. Z. o sociálnych službách. A nielen to.
OD PaedDr. Jana Izraelová·16 May 2010· 109 034