Daný príspevok sa zaoberá rodinou, ktorá je skutočne „pravou rodinou“, kde je dieťa milované, vážené a šťastné. Je rozdelený na dve základné časti. Prvá približuje istý príklad toho, ako sa v rodine majú medzi sebou správať rodičia a ich deti. Druhá ponúka návrh správnej výchovy dieťaťa, aby sa v budúcnosti dokázalo o seba postarať a bolo vo svojom živote šťastné.

Cieľom príspevku je zdôvodniť význam formovania psychologickej kompetencie sociálnych pracovníkov. V príspevku sa sústredíme na prípravu sociálnych pracovníkov v oblasti interpersonálnej a sociálnej komunikácie, ktorá tvorí nevyhnutnú súčasť profesijnej kompetencie a odbornej výbavy sociálnych pracovníkov.

Predstavujeme autorský inovativný koncept Edukačná sociálna práca, ktorý charakterizuje sociálnu realitu ľudí v postmodernom veku, ktorá vytvára novú identitu sociálnej práce a novú identitu sociálneho klienta. Vychádzame z predpokladu, že najefektívnejším spôsobom a prostriedkom sociálnej pomoci je životlong learning a sociálna výchova dospelých. Ospravedlňujeme začlenenie edukačnej sociálnej práce do systému sociálnej práce ako vedy a zdôrazňujeme praktickú nutnosť edukačnej sociálnej pomoci dospelým.

Predstavujeme autorov inovatívny koncept Biodromálna psychológia pre sociálneho pracovníka, sociálneho pedagóga, sociálneho andragóga.

Európa má problémy ako zabrániť poklesu humanity a ako zachovať trvalo udržateľný dôstojný život v čase požiadavky ekonomického rastu. Európa nevyužíva plne všetky medzinárodné nástroje sociálnych práv. Sociálna spravodlivosť nie je plne garantovaná pre väčšinu Európanov. Stredná a východná Európa je v tom v mnohých oblastiach najhoršia. Sociálna súdržnosť sa neuplatňuje dostatočne. Sociálna ochrana je univerzálne právo, ktoré bolo nedávno doplnené o právo na jeho zaručené minimum. Medzinárodná rada pre sociálny rozvoj (ICSW) v spolupráci so svojimi spojencami sa usiluje o dosiahnutie lepšieho života.